Matematik åk 9- Procent och statistik

Målet med undervisningen

- Förstå och utföra de tre olika typerna av procentberäkningar: Beräkna delen, beräkna det hela och beräkna andelen

- Använda procentberäkningar i olika praktiska sammanhang som exempelvis ränteberäkningar och statistik

-Tolka lådagram och andra typer av diagram

- Skilja på procent och procentenheter

Så här ska vi arbeta

Vi kommer arbeta med boken Matematik Direkt, kapitel 4 "Procent och statistik" (sida 144-177).

Vi kommer ha gemensamma genomgångar följt av egen räkning i boken där man antingen räknar enligt det Blå Spåret (s. 158-167) eller enligt Gröna Spåret (s. 144-153).

Därefter körs en diagnos för att se hur man ligger till och utifrån diagnosen räknar man sedan vidare med antigen Gröna Spåret (s. 144-153) eller Röda Spåret (s. 168-172).

 

Det här ska bedömas

Vi kommer att avsluta kapitlet med ett skriftligt prov uppdelat på två dagar, 25/3 och 26/3.

Del 1 (25/3): Utan miniräknare

Del 2 (26/3): Med miniräknare

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.
• Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.