Våren

Vad händer med naturen på våren?

Elevdel

Mål för arbetsområdet

I undervisningen kommer vi att:

      Vi kommer att gå ut i närområdet och se vad som händer i naturen under våren   

        titta på lite olika filmer, sagor som handlar om våren samt olika växters och djur 

• arbeta med fakta om några av våra första vårblommor och djur som lever i skogen

•  vi kommer att plantera tomater och ärtor

•  vi ska tillsammans göra en maskkompost

• eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga till kommunikation genom kunskap om ord, tecken och begrepp inom temaområdet

Mål

Du kommer att lära dig

• några vanliga vårtecken

• några vanliga blommor

• några vanliga insekter som lever i skogen.

• olika skapande tekniker med anknytning till våren

• ord, tecken och begrepp inom temat

• hur en maskkompost fungerar

• hur ett frö blir en planta

• få insyn hur kretsloppet fungerar

Läroplanskopplingar

Syfte

• samspela med andra,
• använda kunskaper om människa och natur,
• ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
• reflektera över samband mellan orsak och verkan,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.
• Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.