Teknik åk 2 2020

Vilka egenskaper har olika material och hur kan de sammanfogas? Hur är några vardagliga föremål uppbyggda och fungerar? Hur kan de förbättras?

• vad är teknik i vardagen?
• olika material och hur de kan sammanfogas
• vardagliga föremåls funktion och uppbyggnad
• enkla skisser och konstruktioner

Dessa förmågor kommer att bedömas:

• förmågan att ge exempel på teknik i vardagen
• förmågan att genomföra konstruktionsarbeten
• förmågan att berätta om vardagliga föremåls funktion och uppbyggnad samt hur de kan förbättras
• förmågan att dokumentera ditt arbete med skisser och modeller

Metoder och arbetssätt:

• läsa texter
• prata och diskutera
• se på filmer
• konstruera med olika material
• dokumentera ditt arbete

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
• Vad datorer används till och några av datorns grundläggande delar för inmatning, utmatning och lagring av information, till exempel tangenter, skärm och hårddisk. Några vanliga föremål som styrs av datorer.