Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik åk 2 2020

Skapad 2020-04-26 18:44 i Degebergaskolan Kristianstad
Grundskola 2 Teknik
Vilka egenskaper har olika material och hur kan de sammanfogas? Hur är några vardagliga föremål uppbyggda och fungerar? Hur kan de förbättras?

Innehåll

  • vad är teknik i vardagen?
  • olika material och hur de kan sammanfogas
  • vardagliga föremåls funktion och uppbyggnad
  • enkla skisser och konstruktioner

 

Dessa förmågor kommer att bedömas:

  • förmågan att ge exempel på teknik i vardagen
  • förmågan att genomföra konstruktionsarbeten
  • förmågan att berätta om vardagliga föremåls funktion och uppbyggnad samt hur de kan förbättras
  • förmågan att dokumentera ditt arbete med skisser och modeller

Metoder och arbetssätt:

  • läsa texter
  • prata och diskutera
  • se på filmer
  • konstruera med olika material
  • dokumentera ditt arbete

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Vad datorer används till och några av datorns grundläggande delar för inmatning, utmatning och lagring av information, till exempel tangenter, skärm och hårddisk. Några vanliga föremål som styrs av datorer.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: