• vad är teknik i vardagen?
• olika material och hur de kan sammanfogas
• vardagliga föremåls funktion och uppbyggnad
• enkla skisser och konstruktioner

Dessa förmågor kommer att bedömas:

• förmågan att ge exempel på teknik i vardagen
• förmågan att genomföra konstruktionsarbeten
• förmågan att berätta om vardagliga föremåls funktion och uppbyggnad samt hur de kan förbättras
• förmågan att dokumentera ditt arbete med skisser och modeller

Metoder och arbetssätt:

• läsa texter
• prata och diskutera
• se på filmer
• konstruera med olika material
• dokumentera ditt arbete

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3
• Vad datorer används till och några av datorns grundläggande delar för inmatning, utmatning och lagring av information, till exempel tangenter, skärm och hårddisk. Några vanliga föremål som styrs av datorer.

  Tk  1-3