Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

5

Matteborgen 5B - kapitel 8 - procent

Skyttorps skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 26 april 2020

I det här kapitlet lär vi oss mer om procent, hur det kan användas i vardagen och hur det hänger ihop med hundradelar och bråk. Vi lär oss att räkna ut procent av antal. Kapitlet innehåller också en område om kombinatorik.

 

 

Mål för Kapitel 8: Procent

När du arbetat med det här kapitlet ska du känna till:

  • att en hel är 100%, en halv är 50% och att en fjärdedel är 25%
  • att procent betyder hundradel
  • avläsa cirkeldiagram och avgöra hur många procent de olika delarna är
  • dela upp det hela, 100%, i olika procentsatser
  • räkna ut hur stort antal en procentsats är av en mängd
  • veta på hur många olika sätt du kan kombinera x antal mössor med x antal halsdukar

Arbetssätt

  • Gemensamma genomgånger och samtal 
  • Enskilt arbete med boken "MatteDirekt Borgen" kapitel 8. 
  • Grupparbete med boken "MatteDirekt Borgen" kapitel 8. 
  • Gemensam problemlösning - enskilt, par, grupp (EPA-modellen)
  • Bingeluppgifter

Utvärdering/reflektion 

Diagnos kapitel 8 med efterföljande repetition/fördjupning och självskattning

 


Läroplanskopplingar

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.

Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

Enkel kombinatorik i konkreta situationer.

Proportionalitet och procent samt deras samband.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Matematikmatris 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback