Teknik år8 - 3D-modellering

I det här avsnittet jobbar vi med att modellera i 3D och sedan skriva ut i 3D-skrivare.

Undervisningen

Innebär att du själv ska problemsöka och arbeta med 3D-modellering och lösa (med hjälp) de utmaningar som finns längs vägen.

 

När du läst avsnittet ska du kunna

...arbeta med 3D-program

...använda skissar för att visa idéer

 

Upplägg 

Eget arbete med 3D-modellering via TinkerCad. 

Utskrift av modellen i 3D-skrivare. 

Bedömningen 

Se matris för vilka områden som kommer att bedömas!  

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar styrning och reglering, bland annat med hjälp av programmering.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
• Hur digitala verktyg kan vara stöd i teknikutvecklingsarbete till exempel för att göra ritningar och simuleringar.