Teknik med hävstång åk 2

Hävstänger har funnits under lång tid och finns än idag runtomkring oss - hemma, ute, i vardagen och på jobbet. Vet du vad som menas med en hävstång? Känner du till någon hävstång ?

Syfte:

 Få kunskap om den enkla mekanismen hävstång och dess funktion, samt konstruera med hjälp av hävstångstekniken.

Innehåll:

• Genomgångar
• Film
• Leta hävstänger i klassrummet, ute och i vardagen.
•  Av påsnitar och kartong ska du få göra en enkel konstruktion som rör sig med hjälp av en hävstångsteknik.
•  Känna till några enkla begrepp för att samtala om tekniska lösningar:

       - hävstång

       - vridningspunkt

       - led

       - konstruktion

      - kraft

Bedömning:

Din förmåga att delta aktivt.

Din förmåga att ge exempel på konstruktioner där hävstångstekniken ingår.

Din begreppsförmåga  inom hävstångstekniken.

Din förmåga att konstruera en enkel konstruktion som rör sig med hjälp av hävstångstekniken.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.