Matteborgen 5B - kapitel 9 - Decimaltal

I det här kapitlet repeterar vi decimaltal och när vi kommer i kontakt med dessa i vardagen. Vi övar oss på avrundning till närmaste heltal och överslagsberäkning.

Mål för Kapitel 9: Decimaltal

När du arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

• avrunda olika decimaltal till heltal
• addera, subtrahera, multiplicera och dividera decimaltal
• avgöra om dina uträkningar är rimliga
• avrunda summan på kvitton till närmaste hela kronor

Arbetssätt

• Gemensamma genomgånger och samtal 
• Enskilt arbete med boken "MatteDirekt Borgen" kapitel 9. 
• Grupparbete med boken "MatteDirekt Borgen" kapitel 9. 
• Gemensam problemlösning - enskilt, par, grupp (EPA-modellen)
• Bingeluppgifter

Utvärdering/reflektion 

Diagnos kapitel 9 med efterföljande repetition/fördjupning och självskattning.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Centralt innehåll

• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.