Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Statistik

Skapad 2020-04-28 14:12 i Vittra Sollentuna Grundskolor
Vi kommer att arbeta med statistik i samband med OS i Rio.
Grundskola 4 – 6 Matematik
I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med statistik. Vi kommer att göra undersökningar och redovisa dem med hjälp av olika typer av diagram. Medelvärde, typvärde, medianvärde är några av de matematiska begrepp du kommer att få lära dig använda.

Innehåll

Arbetsområde

I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med statistik. Vi kommer att göra undersökningar och redovisa dem med hjälp av olika typer av diagram. Medelvärde, typvärde, medianvärde är några av de matematiska begrepp du kommer att få lära dig använda.

 

Mål

Du ska kunna:

  • genomföra en undersökning och redovisa den med hjälp av ett diagram och frekvenstabell.
  • använda och veta vad de matematiska begreppen medelvärde, median och typvärde betyder. 
  • tolka olika slags diagram.
  •  

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

  • göra enkla statistiska undersökningar
  • göra olika slags diagram, tex stapeldiagram, linjediagram och cirkeldiagram.
  • kunna räkna ut medeltal, typvärde och median
  • använda matematiska begrepp i rätt sammanhang
  • tolka olika slags diagram

 

Undervisning

  • I detta arbetsområde ska vi arbeta praktiskt både enskilt och tillsammans med en kamrat. 
  • Vi kommer att ha en del gemensamma diskussioner för att ni ska få använda era kunskaper i matematik i samtal med mig och med andra elever i klassen.
  • Vi kommer att genomföra undersökningar och redovisa resultat på olika sätt. Vi kommer då att beräkna medelvärde, median och ange typvärde.

Uppgifter

  • Uppgift i statistik

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
    Ma  4-6
  • Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.
    Ma  4-6

Matriser

Ma
Statistik

Statistik

E
C
A
Tabeller och diagram
Du kan göra en enkel undersökning med tabell och stapeldiagram på ett i huvudsak fungerande sätt.
Du kan göra en undersökning med tabell och presentera i ett par olika typer av diagram på ett relativt väl fungerande sätt
Du kan göra undersökningar med tabell och presentera i några olika typer av diagram på ett väl fungerande sätt.
Medelvärde, typvärde och median.
Du är bekant med begreppen medelvärde, typvärde och median och kan göra enkla beräkningar med dessa på ett i huvudsak fungerande sätt.
Du känner till begreppen medelvärde, typvärde och median och kan göra beräkningar med dessa på ett relativt väl fungerande sätt.
Du väl förtrogen med begreppen medelvärde, typvärde och median och kan göra beräkningar med dessa på ett väl fungerande sätt.
Ny aspekt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: