Islam och Kristendom

Innehåll                                            

Syfte och förmågor

·         analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa

·         formulera sig och kommunicera i tal och skrift.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Kunskapskrav

” Eleven kan beskriva några platser för religionsutövning och kopplar dessa med religioner som utövas i närområdet.”

” Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam.

”Eleven kan återge några delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, Koranen samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.”

”Eleven kan ge exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.”

Vad?

·         Du ska kunna namnen på platser/byggnader för religionsutövning inom religionerna kristendom, islam.

·         Eleven kan ge exempel på någon högtid från kristendomen, islam.

·         Du kan ge exempel på någon symbol från kristendomen, islam.

Hur? Vi lär oss genom att:

Vi skriver faktatexter.

·         Bilduppgift på samlingsplatser eller symboler.

·         Se på filmer.

·         Läsa faktatexter

Bedömningssituationer

Du visar oss vuxna vad du kan genom att…

·         Ta del av faktatext.

·         Para ihop symbol, plats för religionsutövning och högtider med respektive religion. Ev. dra streck.

·         I faktatexterna används stor bokstav och punkt på rätt ställe.

·         Berätta kortfattat lite information om de 2 religionerna.