Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
8
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 4 maj 2020
Om hälsa, droger, beroende, hormoner/signalsubstanser, sex och samlevnad.
- Hälsoproblem hos unga
- Sjukvård och alternativ medicin
- Beroende
- Dopamin och serotonin funktion
- Droger
- Veta hur en människa förändras under puberteten
- Hur kvinnans och mannens könsorgan fungerar
- Olika slags sexualiteter
- Graviditet
- Vad som är tillåtet och förbjudet i samband med sex
- Känna till olika sätt att skydda sig mot könssjukdomar och graviditeter
- Känna till olika könssjukdomar
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.
Innehåller inga uppgifter