Periskop

Skapad 2020-05-04 15:26 i Grebbestadsskolan Tanum

Grundskola 4 Svenska Fysik Teknik

Idag ska vi göra periskop!

Uppgift!

Se Classroom!

Syfte
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

Fy
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Sv
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Sv
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

Tk
Centralt innehåll
Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.

Fy 4-6
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Sv 4-6
Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Sv 4-6
Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.

Tk 4-6
Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.

Tk 4-6
Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

Tk 4-6

	E	C	A
Elevens förmåga att använda utrustning i det undersökande arbetet.	Eleven använder utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt i det undersökande arbetet.	Eleven använder utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt i det undersökande arbetet.	Eleven använder utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt i det undersökande arbetet.
Elevens förmåga att dokumentera sina undersökningar i text och bild.	Eleven gör enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.	Eleven gör utveckade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.	Eleven gör välutvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Elevens förmåga att resonera om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus och relatera till fysikaliska samband.	I enkla och till viss del underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.	I utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.	I välutvecklade och väl underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.

	E	C	A
Elevens förmåga att genomföra teknikutvecklings-och konstruktionsarbeten	Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings-och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.	Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings-och konstruktionsarbeten genom att pröva och omprova möjliga idéer till lösningar samt utforma utvecklade fysiska eller digitala modeller.	Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings-och konstruktionsarbeten genom att systematiskt pröva och omprova möjliga idéer till lösningar samt utforma välutvecklade fysiska eller digitala modeller.
Elevens förmåga att dokumentera sitt arbete med skisser, modeller eller texter.	Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.	Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.	Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.

	E	C	A
Elevens förmåga att sammanställa information med beskrivningar, egna formuleringar och ämnesspecifika ord och begrepp	Den information eleven sammanställt innehåller enkla beskrivningar, egna formuleringar och viss användning av ämnesspecifika ord och begrepp.	Den information eleven sammanställt innehåller utvecklade beskrivningar, egna formuleringar och relativt god användning av ämnesspecifika ord och begrepp.	Den information eleven sammanställt innehåller välutvecklade beskrivningar, egna formuleringar och god användning av ämnesspecifika ord och begrepp.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet