Årskurs:
F
Adolfsbergsskolan, Knivsta · Senast uppdaterad: 5 maj 2020
Den sista delen i matematik på högstadiet handlar om att repetera de olika delarna taluppfattning, algebra, geometri, samband , sannolikhet samt problemlösning. Perioden är v 20-24 med minidiagnoser för varje område. Veckoplanering se nedan.
Syfte/Förmågor du kommer utveckla
Genom undervisningen i matematik ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:
· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. (Problemlösning)
· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. (Begrepp)
· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. (Metod)
· föra och följa matematiska resonemang genom att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. (Resonemang och kommunikation)
Bedömning
· Din förmåga att tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.
· Din förmåga att reflektera och delta i resonemang kring områdets olika delar.
· Din förmåga att kunna lösa uppgifter med flera olika metoder samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort.
Arbetssätt
· Vi kommer att ha genomgångar och diskutera uppgifter enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att ha räkning, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att lösa matematiska problem, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer titta på samt värdera olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem.
Diagnoserna
Diagnoserna är ett hjälpmedel för dig att veta vad du behöver öva mera på, de bedöms ej.
Z Kap 5 – Med sikte på framtiden
· Här får du träna och utveckla det mesta du arbetat med i Matematik XYZ, och träna inför de nationella proven i matematik. Kapitlet ger dig även en bra förberedelse inför dina fortsatta studier i matematik på gymnasiet.
V. |
Dag |
Lektion |
|
||
20 |
|
5.1 Taluppfattning och tals användning |
|
||
|
|
||||
|
Minidiagnos 1 |
|
|||
|
5.2 Algebra |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
Minidiagnos 2 |
|
|
|
21 |
|
5.3 Geometri |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Minidiagnos 3 |
|
|
|
22 |
|
5.4 Samband och förändring |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Minidiagnos 4 |
|
||
23 |
|
5.5 Sannolikhet och statistik och 5.6 Problemlösning |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Minidiagnos 5 och 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
Skolavslutning |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Träna på det som du behöver inför gymnasiet och fråga om du behöver vägledning.
Lycka till med dina matematikstudier dessa sista veckor på högstadiet och framöver på gymnasiet!
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter