Så här kommer vi att arbeta:

Diskussioner och samtal

Jämföra källor och dess trovärdighet

Använda olika typer av källor

Se kunskapsprogram på UR

Följa nyheterna på Lilla Aktuellt och Minibladet

VAD ska jag lära mig?

Du ska lära dig vad  källkritik innebär.

Du ska kunna  jämföra och värdera olika typer av källor.

HUR ska jag visa vad jag lärt mig och VAD kommer att bedömas?

Du ska kunna beskriva hur du kan ta reda på om en källa är tillförlitlig.

Du ska kunna delta i diskussioner kring texter, filmer och nyheter.

• Syfte
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

  SO
• Centralt innehåll
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

  Sv  1-3
• Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.

  Sv  1-3
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.

  Sv   3
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.

  Sv   3
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

  SO   3