Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nyheter och källkritik

Skapad 2020-05-06 21:02 i Hässelby Villastads skola Stockholm Grundskolor
Källkritik
Grundskola F – 9
Hur ska jag veta om det jag läser eller hör är sant? Hur kan jag veta om en källa är tillförlitlig? Du kommer få lära dig att vara källkritisk och jämföra olika typer av källor.

Innehåll

Så här kommer vi att arbeta:

Diskussioner och samtal

Jämföra källor och dess trovärdighet

Använda olika typer av källor

Se kunskapsprogram på UR

Följa nyheterna på Lilla Aktuellt och Minibladet

 

VAD ska jag lära mig?

Du ska lära dig vad  källkritik innebär.

Du ska kunna  jämföra och värdera olika typer av källor.

 

HUR ska jag visa vad jag lärt mig och VAD kommer att bedömas?

Du ska kunna beskriva hur du kan ta reda på om en källa är tillförlitlig.

Du ska kunna delta i diskussioner kring texter, filmer och nyheter.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
    Sv  1-3
  • Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
    Sv  1-3
  • Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
    Sv   3
  • Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
    Sv   3
  • Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: