Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

English speaking countries

Skapad 2020-05-07 08:01 i Gustav Adolfsskolan Alingsås
Grundskola 9 Engelska
You'll learn more about some of the English Speaking Countries.

Innehåll

Area of Work

You will learn about five of the English speaking countries in the world - New Zealand, Australia, Canada, the UK and the US. The work will be devided into three parts called Step 1, Step 2 and Step 3. 

 

Step 1 - this is the minimum. Everyone must finish step 1. This step is mostly facts about the country and word work. There are one text for each country that you need to read and learn from. 

 

Step 2 - when you've finished step 1, you go on with step 2. Here you choose from a list of different topics. You read a bit more in-depth to understand how things work in each country.

 

Step 3 - the last step. You read more about the topic you chose in step 2 and try to find consequences and how things affect the people/country/world.

 

You will have 2-3 lessons for each country and before we go on to a new country there will be a short task where you summarize and discuss what you've learnt either on your own or in pairs/small groups.

 

Assessment

You will be assessed during lessons and on a final writing assignment. During lessons you will get some short speaking tasks where you talk in pairs or small groups.

The final assessment is a writing test where you write an argumentative/discursive essay (argumenterande/resonerande text). This will be written in Dugga and you may bring notes. The topic of the essay will be "What country is the best to live in?", compared to Sweden.

 

 

Important documents:

Lesson plan

Word Work

 

New Zealand:

Step 1 - About New Zealand

Step 2 - History

 

The US:

Step 1 - About the US

Step 2 - History

 

The UK:

Step 1 - About the UK

Step 2 - History

 

Canada:

Step 1 - About Canada

Step 2 - History

 

Australia:

Step 1 - About Australia

Step 2 - History

 

Useful links:

New Zealand:

Step 2 - School System New Zealand

Step 2 - School System

Step 2 - Environment

Step 2 - Environment

Step 2 - News

Step 2 - Politics

Step 2 - Politics

 

USA:

Step 2 - School System

Step 2 - School System

Step 2 - Environment

Step 2 - Environment

Step 2 - News

Step 2 - News

Step 2 - Politics

Step 2 - Politics 

 

UK:

Step 2 - School System

Step 2 - School System

Step 2 - Environment

Step 2 - Environment (2015)

Step 2 - News

Step 2 - News

Step 2 - Politics

 

Canada:

Step 2: School System

Step 2: School System

Step 2: Environment

Step 2: Environment

Step 2: News

Step 2: News

Step 2: Politics

Step 2: Politics

 

Australia:

Step 2: School System

Step 2: School System

Step 2: Environment

Step 2: Environment

Step 2: News

Step 2: News

Step 2: Politics

Step 2: Politics

 

 

 

 

Uppgifter

  • We continue: English speaking countries

  • English: English speakingcountries

Matriser

En
Engelska

E
C
A
Redogöra, diskutera & agera
Discursive essay, lessons
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån instruktioner i innehållet
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för och diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån instruktioner i innehållet
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för och diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån instruktioner i innehållet
Välja & använda material
Discursive essay, lessons
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda materialet i sin egen produktion och interaktion
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant sätt använda materialet i sin egen produktion och interaktion
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda materialet i sin egen produktion och interaktion
Formulera sig i skrift
Discursive essay
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
Formulera sig anpassat
Discursive essay
Eleven formulera sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Eleven formulera sig även med visst flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
Uttrycka sig skriftligt
Discursive essay, lessons
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte och mottagare
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt i viss mån anpassat till syfte och mottagare
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte och mottagare
Diskutera & jämföra
Discursive essay
Eleven diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper
Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: