Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild, Svenska, NO (år 1-3), Biologi

·

Årskurs:

2

Fjärilens liv

Forssaängskolan F-6, Borlänge · Senast uppdaterad: 16 maj 2023

På våren börjar fjärilarna flyga när solen värmer. Var kommer de ifrån? Vi ska undersöka fjärilens livscykel på nära håll! Vi har fått en burk med larver till vårt klassrum som ska utvecklas till fjärilar.

När du har arbetat klart med detta tema ska du kunna :

  • beskriva fjärilens olika faser
  • begreppen ömsa skinn och livscykel
  • göra jämförelser med andra insekter och djur 

 

För att du ska kunna lära dig så mycket som möjligt om detta kommer du att:

  • följa utvecklingen av våra larver till färdiga fjärilar.
  • lära dig vad larven och fjärilen behöver för att utvecklas och må bra.
  • lära dig om fjärilens livscykel.
  • lära dig om fjärilens olika delar.

Detta genom att:

  • Vi har gemensamma genomgångar
  • Vi diskuterar diskussioner
  • Vi läser fakta
  • Vi ser på faktafilmer
  • Vi skriver och ritar

 


Läroplanskopplingar

kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga

kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.

Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback