Avdelningens mål:

•  att alla ska bli respekterade för den de är.
•  respektera när någon säger stopp.
•  lära barnen att lyssna på varandra och låta alla få komma till tals.
• att lära barnen vara rädda om våra saker här på förskolan.
• att barnen får lära sig att respektera och ta hand om vår miljö/natur och våra djur/insekter.

Undervisningstillfälle:

• Vi har samling där alla blir sedda och får komma till tals, där vi tränar på att lyssna på vad andra har att berätta. 
• Vi samlar skräp, sorterar de och går vi till återvinningen med det.
• Vi tittar på korta filmer från Ur, som handlar om återvinning och vad som händer med det som återvinns.
• Vi skapar av återvinningsmaterial ex mjölkkartonger, korkar, äggkartonger, naturmaterial mm=återbruk
• Vi städar på vår gård och håller ordning på våra saker både inne och ute 
• Vi arbetar med Håll Sverige rent (skräpplockardag)
• Barnkonventionen 

När? Var? Hur? Varför?

När:

• I den dagliga verkasamheten.

Var:

• I alla våra vardags och rutinsituationer. 

Hur:

• Vi går till skogen.
• Vi städar i vårat närområde
• Vi går till återvinningsstationen och lämnar papper, glas och kartonger
• Vi har samling där alla blir sedda och får komma till tals, där vi tränar på att lyssna på vad andra har att berätta
• Vi som pedagoger är goda förebilder som respekterar varandra

Varför:

• För att stärka varandras åsikter och respekteras för den man är.

Resultat - hur blev det?

Analys - använd fördjupande frågor som t.ex. Varför blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad behöver ändras till nästa gång?

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

  Lpfö 18
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

  Lpfö 18