Arbetssätt:

Vi kommer att

• lära oss om Halmstads historia genom en Power Point 
• skriva texter om olika historiska platser och byggnader i Halmstad
• samtala om varför människor bor och arbetar på olika platser

Bedömning:

Du ska kunna

• ge något exempel på vad som påverkar var människor bor och arbetar.
• berätta något kort om Halmstads historia.

• Centralt innehåll
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.

  SO   3
• Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.

  SO   3