Franska Chez Nous 2 kap (3c), 4a

Du läser en text i dialogform. De talar de om vädret och olika telefonnummer. Du får även lära dig olika namn på frukter.

Förmåga i fokus

• förstå och tolka innehållet i talad franska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

  

I undervisningen kommer vi att jobba med

• • Namn på frukter, 
  • Olika er-verb,regarder i presens
  • Siffrorna 70-100
  • Väderuttryck
  • Nekande meningar Tu ne regardes pas la télé.

Vad ska du kunna?

• Kap 3c: er-verb: S. 62 tb, övn 9-13, s. 77-78 öb. Obs! Böjs lika när de slutar på -er.
• Nekande meningar Je ne trouve pas mon portefeuille. s. 56 o 103 tb, övn 12 s. 78 öb + extra papper.
• Kap 4a Les vacances de Pâques s. 70 -73, kunna läsa, översätta, kunna stava tillhörande glosor. Övn 2-3 s. 85-86 öb.
• Phrases utiles s. 74 tb, stava och förstå.
• Översättningsmeningar 1-8 s. 116-117 öb.
• Frukter s. 62- 63 tb, stava och förstå dem.
• Siffror; S. 74 tb, övn 4 s. 86 öb.
• Vädret s. 74-75 tb, förstå och stava uttrycken, övn 17-18 s. 91-92 öb.

 Hur får du visa dina förmågor?

Bedömning sker kontinuerligt under lektionerna genom skriftliga och muntliga uppgifter (presentation, dialoger)

• Prov  läs-och hördiagnos ons 6 maj och fre 8 maj, text, ord och fraser, grammatik fre 15 maj 2020.