Vad ska jag lära mig:
räknesättet division (dela lika och bilda grupper)
division med 2, 3, 4 och 6
träna multiplikation med 2, 5, och 10
delar av hel
Hur ska jag lära mig:
lyssna på berättelsen
boken
laborativt material
spel
stenciler, häften
På lektionerna måste jag:
lyssna på genomgången
börja arbeta på egen hand
vara delaktig
lyssna på dina kompisar
Viktiga begrepp:
division, täljare, nämnare, kvot, spegelvänd, en halv, hälften, en tredjedel, en fjärdedel, en sjättedel
|
||
Behöver träna mer | Når målen | |
---|---|---|
Delningsdivision:
Jag kan med stöd dela antal lika.
|
|
|
Jag kan dela antal lika.
|
|
|
Jag känner till begreppen täljare, nämnare och kvot.
|
|
|
Jag kan skriva en division till min uppdelning.
|
|
|
Innehållsdivision:
Jag kan med stöd dela så att varje grupp har samma antal.
|
|
|
Jag kan dela så att varje grupp har samma antal.
|
|
|
Jag kan dela ett bestämt antal i grupper.
|
|
|
Jag kan skriva en division till min uppdelning.
|
|
|
Tal i bråkform:
Jag kan tala om hur många lika stora delar en figur är delad i.
|
|
|
Jag kan måla ett bestämt antal delar.
|
|
|
Jag kan para ihop bilder på delar med begreppet: en halv, en tredjedel, en fjärdedel, en femtedel.
|
|
|
Jag kan tala om vad delarna heter: en halv, en tredjedel, en fjärdedel.
|
||
Behöver träna mer | Når målen |