Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1

Matematik 1B

Önnestads skola, Kristianstad · Senast uppdaterad: 16 juni 2020

Vi kommer att arbeta med matematik flera gånger i veckan. Vi kommer att utgå ifrån matteboken Eldorado. Detta gör vi på flera olika sätt: muntligt, skriftligt, laborativt, digitalt samt genom att spela olika mattespel. Vi kommer att arbeta enskilt, i par och i grupp.

Syfte: Få fördjupad förståelse för talområdet 0-20

 

Lärandemål:

Du ska kunna:

  • räkna addition och subtraktion utan tiotalsövergångar 0-20.

  • lösa enkla problem och välja rätt räknesätt, talområdet 0-20.

  • ramsräkna tiotal upp till 100.

  • ramsräkna till 100.

  • använda dig av symbolerna +   -   =

  • förstå talområdet 0-20.

  • ental och tiotal

  • avläsa klockan, hel och halvtimme, kvart i och kvart över.

  • formerna cirkel, triangel, kvadrat och rektangel.

  • förstå lägesord och kunna använda dig av dem.

  • känna till ord för längd, vikt och volym.

  • förstå innebörden av hälften och dubbelt.

  • förstå innebörden av udda och jämna tal.

  • upprepa mönster.

  • förstå begreppen halv och hel.

Undervisning:

Efter muntliga genomgångar i helklass eller grupp, arbetar vi enskilt, i par eller mindre grupper där eleverna hjälper varandra. Vi arbetar med konkreta material, digitalt och med matematikboken Eldorado Grundbok 1B  samt Eldorado Fokus 1B.

 

Vi kommer att bedöma:

Dina kunskaper kommer vi att bedöma utifrån Skolverkets bedömningsstöd i matematik (separat del här på Unikum). Som grund för vår bedömning kommer även ditt praktiska arbete och deltagande i klassens arbete att vägas in.


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

Slumpmässiga händelser i experiment och spel.

Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback