Alla åldrar
Finnboda, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 23 oktober 2020
Digitalitet är ett fokusområde för Finnboda och Henriksdals förskolor. Vi vill ge alla barn möjlighet att utforska och ta del av olika digitala verktyg och våra studios. Barnen på Finnboda förskola är Producenter och inte konsumenter av digitalitet. Vi sammanväver det digitala med det analoga när vi lär om olika saker för att sträva mot målen i läroplanen.
Finnbodas arbete med digitalitet och digitalastudios ht 2020
1. Undervisningsplanering
En undervisningsplanering ska besvara alla dessa frågor
Vilka mål i läroplanen vill ni arbeta mot i ert arbete med digitalitet? 2-3st
Varför ska vi arbeta med digitalitet och utnyttja digitala studios?
Digitalitet är ett fokusområde för Finnboda och Henriksdals förskolor. Vi vill ge alla barn möjlighet att utforska och ta del av olika digitala verktyg och våra studios. Barnen på Finnboda förskola är Producenter och inte konsumenter av digitalitet. Vi sammanväver det digitala med det analoga när vi lär om olika saker för att sträva mot målen i läroplanen.
Hur ska undervisningen med digitalitet genomföras? (Didaktik, metod, vilka teorier lutar ni er emot?)
(Greenscreen, digitala mikroskop, dansprogrammering, filmskapande, mönster, projicering, fotografering, källkritik, analog programmering, AR, etc.)
Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras?
För vem/vilka ska undervisningen genomföras?
Alla barn på förskolan men…
Av vem? (Vem ansvarar för genomförande, dokumentation med mera)
Alla pedagoger på förskolan men…
Alla är ansvariga för genom förandet, när aktiviteten är planerad eller när barnen efterfrågar. Om möjligheten finns gör vi aktiviteten men om den inte finns får man kanske ändra aktivitet eller ta de en annan dag.
Alla i arbetslaget får vi med genom att planera och att alla håller i olika aktiviteter, Informera vikarien vilken aktivitet som äger rum under dagen. Reflekterar tillsammans under gemensam put.
Vad är målet med undervisningen? (mål/delmål som är mätbara)
1. Att alla barn på Finnboda får möta digitalitet i undervisningen
2. Att alla barn på sjöstjärnan utvecklar kunskap i användandet av digitala verktyg
3. Att alla barn på sjöstjärnan ser digitala verktyg som valbart alternativ till analoga aktiviteter.
Läroplan (3)
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter