Rubrik 1 |
|||||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | Nivå 5 | |
---|---|---|---|---|---|
Egen Idé / Inspirations matrial.
Utifrån inspirationsmaterial och egna förslag.
|
Jag har en idé och berättar om den
|
|
Jag kan presentera min idé med enkel skiss med förklaringar och mått
|
|
Jag kan överväga olika alternativ att genomföra en idé och presentera egna skisser, ritningar eller modeller till arbeten.
|
Färg / Form
|
Jag kan välja vilken form och färg jag vill ha
|
|
Jag kan göra medvetna val av färg, form och funktion. Med viss hjälp kan jag välja material.
|
|
Jag visar en utvecklad kunskap om och visar känsla för formgivning och funktion. Jag visar god förmåga att välja lämpligt material.
|
Handverktyg
Hur de benäms och används.
|
Jag kan med hjälp av min lärare välja och använda verktyg och redskap
|
|
Jag kan med viss hjälp välja lämpliga verktyg, redskap och hantera dessa
|
|
Jag väljer självständigt verktyg och redskap och kan hantera dessa
|
Tekniker
Begrepp som används tex
Sömnad,Sticka, virka, brodera, hyvla, såga, fila.
|
Jag kan med vägledning använda några redskap/tekniker .
|
|
Jag kan använda mig av några tekniker / redskap.
|
|
Jag arbetar självständigt med några av de tidigare nivåernas tekniker / redskap.
|
Arbetsbeskrivningar
Skisser, ritningar och mönster.
|
Jag kan förstå en muntlig instruktion eller med viss hjälp, följa en arbetsbeskrivning
|
|
Jag använder mig av tidigare erfarenheter och arbetar efter muntliga och skrifliga instruktioner.
|
|
Jag använder mig av tidigare erfarenheter och arbetar självständigt efter muntliga och skrifliga instruktioner.
|
Material
egenskaper och användningsområden
|
Jag kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner
|
|
Jag kan på ett utvecklat och relativt väl genomarbetat sätt framställa enkla slöjdföremål i olika material.
|
|
.Jag kan på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt framställa slöjdföremål i olika material.
|
Utvärdera
Bedöma och utvärdera arbetsprosessen.
|
Jag kan berätta om vad jag gjort och kan beskriva hur jag har gått till väga.
|
|
Jag kan på ett utvecklat sätt beskriva arbetsgången i min slöjdprocess och föra utvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.
|
|
Jag kan på ett utförligt sätt beskriva och motivera min arbetsinsats i de olika stegen av slöjdprocessen och föra ett välutvecklat resonaemnang om symboler, färg, form och material.
|