Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 1
Sköndalsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 juni 2020
Vi ska arbeta med årstidsväxlingar i vår närmiljö. Vi ska också lära oss om hur djur och växter har det under årstidsväxlingarna. Vi kommer även prata om varför vi har olika årstider.
Under de första veckorna i år 1 kommer ni att få lära er om våra årstider och några vanliga svenska djur.
- Vi tittar på faktafilm
- Vi skriver gemensam faktatext om våra årstider.
- Vi läser gemensamt faktatexter.
- Vi observerar hur naturen förändras från sommar till höst.
- Vi lär oss om några vanliga svenska djur och deras livscyklar och anpassningar till årstidsväxlingar.
- Underlag för bedömning är:
- I arbetsområdet bedöms din förmåga att…
Du ska ha kunskap om våra fyra årstider och ger exempel på hur naturen förändras under året.
Du ska känna till några djurs och växters livscyklar och hur exempelvis björnen anpassar sig till årstidsväxlingar.
Centralt innehåll (1)
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Kriterier (2)
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter