Västra Berga skolas anpassade grundskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 12 augusti 2020
Vi ska handla till hemkunskapen. Vi ska sopsortera. Vi ska duka fram till fikastund.
Handla till hemkunskapen
Eleverna turas om att gå till affären med en vuxen.
Sortera sopor
Eleverna turas om att sortera sopor med en vuxen. Vi ansvarar för klassens sopor och några av skolans gemensamma utrymmen som tex. personalrummet.
Planera för gemensam fikastund
Eleverna turas om att ansvara för att duka fram till fikastunden och att städa efter.
Vi fokuserar på att eleverna ska försöka samarbeta med en kamrat om uppgifterna. Att de ska samtala och kommunicera för att kunna lösa uppgiften de fått tillsammans. De får träna på att så självständigt som möjligt klara av praktiska situationer i vardagslivet.
Det kommer att göras en bedömning av
Syfte (2)
välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
Centralt innehåll (4)
Rutiner för måltider och hur måltider kan arrangeras för att skapa gemenskap och välbefinnande.
Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.
Återvinning och hur den fungerar.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter