Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO - Livet förr och nu

Skapad 2020-06-12 10:33 i Rävekärrsskolan Mölndals Stad
Arbete kring hur det var att leva i Sverige/Mölndal år 1900 och framåt.
Grundskola 2 Svenska Geografi Samhällskunskap Religionskunskap Historia
Vi kommer inom detta arbetsområde att få en inblick i hur det var att leva för c:a 100 år sedan och framåt. Vi kommer att se filmer, läsa berättelser, diskutera, skriva och illustrera. Vi kommer också titta på hur det är idag och hur delar av vårt samhälle fungerar nu. Vi ser även hur barn skolväg ser ut i andra delar av världen. Vi kommer att prata om kristendomens roll i vårt samhälle och lära oss några centrala berättelser från Bibeln. Du kommer att få intervjua en äldre person.

Innehåll

Vad ska du kunna?

Du ska veta hur några samhällsfunktioner fungerar såsom, sjukvård, räddningstjänst, återvinningssystem och betalningsfunktioner. Du ska också känna till några yrken.

Du ska känna till kyrkans betydelse genom 1900-talet fram till nu.

Du ska kunna tyda en karta över närområdet.

Du ska också känna till något om Mölndals historia.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    Hi  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    Hi  1-3
  • Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
    Re  1-3
  • Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
    Sh  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: