Matematik VT:21 åk 1 - Strategier i addition med tal upp till 20.

Att arbeta med addition med termer över 10 kan vara klurigt! Du kommer nu att få öva på olika strategier för hur du kan addera upp till 20. Det gäller att testa olika sätt för att du skall hitta den strategi som passar dig bäst.

Mål – Se kopplingar till läroplanen nedan.

Du kommer att få lära dig om ....

Under kommande veckor kommer du att få arbeta med följande i matematiken:

• Öppna utsagor addition och subtraktion
• 10-hopp
• Problemlösning addition och subtraktion
• Uppdelning av tal
• Tiotalsövergång från talen 8 och 9 - strategier i hur man kan tänka
• Tiotalsövergång från talen 2-5 - strategier och metoder
• Tiotalsövergång med hjälp av tallinjen

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Du kommer att få vara med om att ....

• muntliga- samt filmgenomgångar 
• lösa matematiska problem med klasskompisarna
• laborativt material - vi arbetar med "plockmaterial", pengar och tallinjer
• Eget arbete i appen Qnoddarna samt i Favorit matematik 1B
• Eget arbete på stenciler 
• Filmer - "Livet i mattelandet"
• Leka lekar med begrepp 
• Tillsammans med klassen övar vi dessa veckor på begreppet hälften

Arbetet kommer pågå mellan vecka 7-12 VT:21.

Dokumentation

Du får visa vad du lärt dig genom att ....

Diagnos under sista veckan, där du får visa vad du lärt dig.

Under arbetets gång ser vi ditt pågående arbete i Qnoddarna och i matteboken.

Genom ditt deltagande på lektionerna, hur du matematiskt resonerar och förklarar hur du tänker samt löser matematiska problem med dina klasskamrater.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.