Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Serier

Skapad 2020-06-15 09:00 i Ljungsbro skola Linköping
Arbetsområde serier med ord och begrepp.
Grundskola 7 – 9 Bild
I det här studieområdet ska du få kunskaper om hur man tecknar serier. Du kommer att börja med att studera olika områden inom serier som handlar om tex. pratbubblor, bildutsnitt, ansiktsuttryck etc. Slutligen kommer du att skapa en egen serie.

Innehåll

Så här kommer vi att arbeta

  • Vi tittar på Emmas serietecknar skola och gör övningar till del 2-7.
  • 1. Introduktion av uppgiften.
  • 2. Pratbubblor
  • 3. Huvudperson
  • 4. Handling
  • 5. Perspektiv
  • 6. Ansiktsuttryck
  • 7. Miljöer
  • Slutligen kommer du att skapa en serie där du använder dig av det som du lärt dig under studierna om serier.
  •  

Det här kommer du att få undervisning om:

Bildframställning

Framställning av berättande bilder 

Redskap för bildhantering

Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Bildanalys

Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap

 

Syfte

Öva att kommunicera med bilder.

  • Arbetsprocess från övningar till färdig tecknad och tuschad bild.
  • Undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder.
  • Lära sig bildgrammatik och öva uttryck och bildspråk.

         

Det här bedömer jag:

Din arbetsprocess - hur du tar ansvar och driver ditt arbete framåt

Din förmåga att utveckla egna idéer och skapa egen karaktär/figur.

Ditt bildspråk - Din förmåga att berätta något i bilder

                        Om du har miljöer, olika bildutsnitt, pratbubblor, huvudperson med kännetecken och ansiktsuttryck som bidrar till                              serien.

Uppgifter

  • 2. Pratbubblor

  • 3. Huvudperson

  • 4: Handling

  • 5. Ansiktsuttryck

  • 6: Bildutsnitt

  • 7. Miljöer

  • Ord och begrepp

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: