Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

FPP - Idrott och hälsa - Rörelse till musik år 8

Skapad 2020-06-15 10:07 i Folkungaskolan Linköping
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Pedagogisk planering för arbetsområdet rörelse till musik

Innehåll

 

Vad ska du lära dig?

Under detta arbetsområde kommer vi på olika sätt att jobba med dans och rörelse till musik. Under år 8 kommer vi jobba med en uppvärmningsdans till musik á la friskis och svettis.

Varför ska du lära dig det?

Innehållet i detta område är viktigt därför att du ska lära dig att röra dig allsidigt till musik och kunna hålla, takt, rytm och puls till musiken.

Du ska kunna även kunna vara fysiskt aktiv hela livet och då är dans och rörelse till musik ett bra alternativ samt att det utvecklar din sociala förmåga och känslan av tillhörighet till en grupp.

Hur ska du lära dig det?

Vi kommer arbeta på lektionstid med att lära oss uppvärmningsdansen i grupp och enskilt. 

Vilket material kommer du använda?

Du kommer få tillgång till en video där du se uppvärmningen och lära dig den.

Hur ska området bedömas?

Du visar dina kunskaper kontinuerligt, men du kommer även filma och skicka in din dans.

Hur ska återkoppling ges?

Muntligt och skriftligt under och efter avslutat arbetsområde. 

Uppgifter

  • Dansa Pausa

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt, rytm och sammanhang.
    Idh  E 9
  • I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt, rytm och sammanhang.
    Idh  C 9
  • I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser väl till takt, rytm och sammanhang.
    Idh  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: