LGR22 - Idrott och hälsa - Rörelse till musik år 8

Vad är puls? Vad är en åtta? Hur kan jag ta ut rörelserna? Vad är koordination? Detta får du svar på i arbetsområdet dans och rörelse till musik.

 

Preliminär tidsram och planering

Veckoplaneringen hittar du i Classroom.

 

Material

Du kommer få tillgång till en video där du se uppvärmningen och lära dig den.

 

Bedömning

Du visar dina kunskaper kontinuerligt under övningen av uppvärmningen, men du kommer även filma och skicka in din dans.

 

  

Återkoppling

 

Muntligt återkoppling sker under arbetsområdet och skriftligt efter avslutat arbetsområde.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Komplexa rörelser i lekar, spel, idrotter och andra rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
• Olika former av dans samt skapande av rörelse- och träningsprogram till musik, takt och rytm.

Kriterier

• Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar komplexa rörelser i olika fysiska sammanhang och anpassar sina rörelser till viss del till syftet med aktiviteterna.
• Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar komplexa rörelser i olika fysiska sammanhang och anpassar sina rörelser relativt väl till syftet med aktiviteterna.
• Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar komplexa rörelser i olika fysiska sammanhang och anpassar sina rörelser väl till syftet med aktiviteterna.