Tema FJÄRILAR
Testskola Ale, Ale · Senast uppdaterad: 15 juni 2020
Vart kommer fjärilen ifrån? Vad äter den? Hur lever den? Vad är en puppa?
Fjärilar
Vad är en larv? Hur blir en fjäril till? Hur ser en puppa ut? Vad äter en fjäril? Vilka fiender har fjärilar?
Dessa frågor och många fler ska arbetet med fjärilarna ge svar på. Vi kommer att följa en fjärilslarv från liten larv till fullt utvecklad fjäril. Sedan ska vi se om vi kan få nya ägg innan vi släpper ut dom.
Arbetet med fjärilar kommer att pågå några veckor. Vilket är cykeln från larv till fjäril.
Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...
utveckla och gestalta olika estetiska uttryck med färg lera och papper
skapa
söka information från olika källor
få kunskaper om natur
förstå en livscykel
fundera över människan påverkning av natur och miljö
få en känsla för att ta hand om något levande
Undervisningens innehåll
Vad?
lära om växter och djur deras livsvillkor och levnadsmiljöer
lära om människan påverkan på natur och miljö
kunna beskriva växt och djur miljön runt skolan
söka fakta digitalt
leta i böcker
få en känsla om skötsel av djur och natur
olika sätt att skapa
Hur?
eleverna kommer att få 2 larver var som dom ska sköta och ge mat - även ta hänsyn till ljud, ljus, klimat och temperatur
ska sen följa larvens utveckling till puppa och till fjäril
vad äter dom i det olika stadierna
när äter dom inte - hur klarar dom det
var bor fjärilarna och vad gillar dom - gå ut i närmiljön och studera och reflektera
vi ska leta i böcker och på nätet vad vi hittar för bilder och om vi känner igen det
vi ska även på bilden skapa fjärilar i olika modeller och av olika material
Kunskapskrav (för år 9)
eleven ska delta i att hitta information - olika källor
eleven skall delta i att undersöka närmiljön och reflektera där över
eleven ska urskilja egenskaper hos växter och djur
eleven ska kunna namn och livsvillkor och levnadsmiljöer
eleven ska fråga lyssna svara beskriva
eleven ska delta i att välja olika material och skapa
Detta kommer bedömas - Din förmåga att...
Se matriser
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
skapa genom bild, musik och slöjd,
Centralt innehåll (1)
Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
