Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

FPP - Idrott och hälsa - Ergonomi år 8

Skapad 2020-06-15 11:37 i Folkungaskolan Linköping
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Under detta arbetsområde kommer vi på olika sätt att jobba med arbetsbelastning och arbetsställning.

Innehåll

 

Vad ska du lära dig?

Under detta arbetsområde kommer vi på olika sätt att jobba med arbetsbelastning och arbetsställning. 

Varför ska du lära dig det?

Innehållet i detta område är viktigt därför att du i framtiden kommer att möta olika typer av arbetsplatser. Det är då viktigt att känna till och kunna anpassa din arbetsplats efter dina behov och förutsättningar. Det är även viktigt att känna till hur kroppen och hjärnan påverkas på olika sätt av ljud, ljus, bärställningar och sittställningar.

Hur ska du lära dig det?

Vi kommer arbeta med praktiska genomgångar och teori. 

Vilket material kommer du använda?

Vi kommer arbeta både praktiskt och teoretiskt. Genomgångarna kommer läggas upp på classroom. 

Hur ska området bedömas?

Skriftlig uppgift kopplat till praon. 

Hur ska återkoppling ges?

Muntligt under och efter avslutat arbetsområde. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  E 9
  • Eleven kan på ett relativt väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge utvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  C 9
  • Eleven kan på ett väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge välutvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: