Åldrar:
1 - 3
Klossdammens förskola, Söderhamn · Senast uppdaterad: 15 juni 2020
Ett av våra prioriterade mål är normer och värden. Inom detta område lägger vi fokus på hur vi är mot varandra. Vi tillämpar ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar på sina villkor och efter sina förutsättningar. Vi arbetar och utgår från karaktärerna i Barbafamiljen för att på ett roligt och lustfullt sätt få barnen intresserad.
I enhet 1 har vi 38 barn i åldern 1-5 år. Under hösten har vi gruppinskolat sex stycken nya barn på avdelningen. Det har också börjat två nya personal i arbetslaget.
Vi vill att barnen ska känna grupptillhörighet, ta hänsyn till varandra, lyssna på varandra, vara en bra kompis och känna trygghet på förskolan.
Vi arbetade under förra terminen, vt-17 med temat "Lika-olika-Alla unika" och kommer fortsätta jobba vidare med det eftersom det är ständigt aktuellt i barngruppen.
Vi vill att alla barn ska känna sig delaktiga, accepteras för den de är och få en gruppkänsla.
Barnen ska bli en bra kompis, respektera varandra och sina olikheter.
Utveckla empati och respektera i miljön de vistas i.
Vi vill att barnen ska kunna;
Hela förskolan har fem stycken gemensamma kompisregler som vi ska jobba med och påminna varandra om;
Vi utgår från karaktärerna i Barbafamiljen i vårt dagliga arbete, BarbaFin står för normer och värden.
Vi kommer att dokumentera det vi gör med hjälp avanteckningar, foton och filmer. Dokumentationen läggs i bloggen på Unikum och i barnens lärloggar.
All personal på avdelningen.
Avcheckning sista måndagen i månaden på avdelningsplaneringen.
Efter utvärderingen lägger vi fokus på de områden vi anser att vi behöver arbeta vidare med.
Läroplan (9)
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter