De tre världsreligionerna

Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner uttrycker sin religion och tro på olika sätt. I detta arbete kommer vi lära oss om de tre stora världsreligionerna kristendom, judendom och islam. Vi kommer att jämföra och studera likheter och olikheter mellan religionerna, högtider, religiösa byggnader och föremål.

Målet med undervisningen

Det här kommer vi att arbeta med:

Du kommer att lära dig om och jämföra de tre religionerna när det gäller

• några viktiga berättelser
• viktiga platser
• symboler
• högtider
• betydelsefulla gudar och personer
• skrifter

Så här ska vi arbeta:

Du kommer att

• läsa och skriva texter
• lyssna på berättelser
• samtala och diskutera
• göra illustrationer och bilder

Detta ska bedömas

Din förmåga att:

• jämföra och se likheter och skillnader mellan de olika religionerna,
• berätta vilka högtider och symboler som är viktiga inom dessa religioner,
• berätta något om deras respektive heliga byggnader och platser,
• kunna återge delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörder.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.