Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

9

Friluftslivsuppgift år 8 ht-20

Freinetskolan Mimer , Freinet · Senast uppdaterad: 16 juni 2020

Genom undervisningen ska eleverna utveckla förmågan att vistas i utemiljöer och naturen under olika årstider och få förståelse för värdet av ett aktivt friluftsliv. Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om risker och säkerhetsfaktorer i samband med fysiska aktiviteter och hur man agerar i nödsituationer.

Arbetssätt

  • föreläsningar 
  • egen läsning i Ämnesboken Idrott och Hälsa 7-9
  • diskussioner 
  • kamratbedömning

Innehåll

Under momentet kommer vi arbeta med följande: 

  • Allemansrätten
  • Vilken utrustning som behövs vid genomförandet av friluftsliv, samt hur man packar på ett effektivt sätt. 
  • Hur ska man tänka och planera en övernattning i naturen
  • Hur påverkar klädvalet din upplevelse av friluftsliv
  • Återkoppling och reflektioner av vistelse i naturen

Bedömning

Bedömningen av momentet kommer ske enligt följande: 

  • Elevens förmåga att planera och genomföra friluftsliv
  • En skriftlig reflektionsuppgift efter utfört friluftsliv

Konkretisering av kunskapsmål

E - nivå

Eleven visar på en grundläggande planering av friluftsliv med hänsyn till miljön, vädret, material. Elevgrupp.

Eleven gör enkla reflektioner av utfört friluftsliv

 

C - nivå

Eleven visar på en god planering av friluftsliv med hänsyn till miljön, vädret, material, elevgrupp.

Eleven gör goda reflektioner av utfört friluftsliv

 

A - nivå

Elven visar på en mycket god planering med hänsyn till miljö, vädret, material, elevgrupp.

Eleven gör mycket goda reflektioner av utfört friluftsliv


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Friluftslivsuppgift år 7-9
Uppgifter
Friluftslivsuppgift

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback