Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

1 - 2

Grov planering V26- 2020

Sjögården förskola, Flen · Senast uppdaterad: 17 juni 2020

Syftet: Att utveckla nyfikenhet, och lust att leka och lära. Att utveckla motorik, utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd. Att utveckla svenskt teckenspråk.

Datum  22/6 - 26/ 6-2020

Ansvarig. Arbetslaget på Bojen

Material: Vatten, Vatenleksaker, Ipad, sax, papper, lim, lego, klossar, pussel.

Nulägesbeskrivning: Nu under sommaren vill vi anpassa vår aktiviteter till årstiden t ex. genom vattelekar, sommarblommor och även  passar på med att planera ute aktiviteter lite mer.

 

Måndag:  Lek på gården (Vattenlek,  anordning vid  staket där vi undersöker volym)

Tisdag:  Vi läser böcker på olika språk med hjälp av  appen Polyglutt.

Onsdag: Konstruktionslekar- vi bygger med klossar, lego och pussel.

Torsdag: Skapande.  Klipper och klistrar blommor.

Fredag: Barnens val av aktiviteter.


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

svenskt teckenspråk, om barnet har hörselnedsättning, är dövt eller av andra skäl har behov av teckenspråk,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback