Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Orientering Forssaängskolan
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/getingeskolan/lizziejaralvbrannebjer/3863826663_2cae8dfd-6ce8-480e-8af2-2c83d7b08367.png
Skapad 2020-06-17 09:14
i Forssaängskolan Borlänge
unikum.net
Orientering
Grundskola
1 – 6
Idrott och hälsa
Du kommer under denna period orientera lära dig orientera i närmiljön. Målet är att du ska känna dig säker på hur kartan är uppbyggd, kunna orientera med hjälp av kartans symboler, välja smarta vägval m.m.
Innehåll
Mål – Vi ska träna på att:
- orientera i närmiljön
- arbeta med hjälpmedel som kartor
- känna dig säker på hur kartan är uppbyggd
- kunna orientera med hjälp av kartans symboler
- göra smarta vägval
Undervisning – Genomförande och tidsplan
Vi kommer jobba med:
- teoretiska genomgångar, ex kartkunskap, skala, passa kartan
- praktiska övningar anpassat till de teoretiska genomgångarna
- orienteringsbanor av varierande svårighet utefter erfarenhet
Viktiga begrepp:
- karta
- vädersträck
- passa karta
- kompass
Bedömning
Du kommer att bedömas utefter din förmåga att orientera i känd terräng genom praktiskt utförande.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, ochIdh
- Centralt innehåll
-
Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.Idh 4-6
Matriser
Orientering Forssaängskolan åk 1-6
| Har arbetat med | 1 behöver utveckla | 2 godtagbar | 3 mer än godtagbar | 4 mer än godtagbar | |
|---|---|---|---|---|---|
Orientering
|
|
Eleven har deltagit i orientering inom bekanta miljöer med hjälp av kartor.
|
Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
|
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
|
Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
