Väder, solsystemet och tid

I arbetsområdet väder kommer vi arbeta med olika väderfenomen och deras orsak samt hur väder kan observeras. I arbetsområdet solsystemet kommer vi att arbeta med solsystemet, planeter, kometer, meteorer, meteoriter mm. Du kommer att få lära dig om de stora avstånden i rymden, hur de mäts och lite om människans rymdfärder och hur vi använder oss av rymden. Inom tid kommer vi arbeta med olika sätt att mäta tid och olika tidmätare.

Undervisningens mål

Du ska få lära dig om:

• Väderfenomen
• Stjärnbilder/världsbilder
• Solsystemet, planeter
• Avstånd, tid, årstider, människan i rymden.
• Satelliter, tidmätare, begrepp
• Att söka naturvetenskaplig information
•  Tidmätare

Undervisning

Vi kommer att:

• Se filmer
• Samtal och diskussioner
• Läsa texter och söka information från olika källor
• Skriva texter

Bedömning

Du ska kunna:

• Olika väderfenomen och deras orsak
• Hur väder kan observeras
• Veta vad en stjärnbild är.
• Känna till världsbilder förr.
• Kunna förklara hur det blir dag och natt.
• Veta vilka planeter som finns i vårt solsystem.
• Kunna ge exempel på några himlakroppar i universum
• Kunna förklara varför vi har olika årstider.
• Kunna förklara vad en månad är.
• Veta vad satelliter är och vad de används till.
• Kunna berätta om människans strävan att komma upp i rymden.
•  Hur man mäter tid på olika sätt samt olika tidmätare

Bedömning görs utifrån delaktighet, diskussioner och arbete i boken samt ett slutprov.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.
• Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
• Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.