Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Västra skolan, Falun · Senast uppdaterad: 18 juni 2020
Vi kommer att arbeta med området procent
Du ska utveckla förmågan att:
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser,
beräkna andelen, delen och det hela
förstå och använda procent vid jämförelser
räkna med förändringsfaktorer
använda ekvationer för att lösa procentproblem
förklara och motivera lösningar utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet
Begrepp att kunna använda och förklara:
bråk, täljare, nämnare, förkorta, förlänga, procentform, bråkform, decimalform, delen, det hela, andelen, förändringsfaktor
Vi kommer att arbeta med gemensamma genomgångar av de centrala begreppen och av de metoder du behöver för att kunna lösa uppgifter tillhörande arbetsområdet.
Vi kommer att ha gemensamma aktiviteter såsom arbetsblad, gemensamma diskussioner, och gruppuppgifter.
Dessutom arbetar vi individuellt med utgångspunkt ”Mattedirekt” år 8.
Bedömningen sker regelbundet genom gemensamma diskussioner och muntliga redovisningar av aktiviteter och grupparbete samt skriftliga diagnoser under arbetsprocessen och prov efter genomfört arbete.
Kunskapsbedömning sker utifrån:
- Begrepp:
Hur du använder och förklarar begrepp i dina resonemang
- Metoder:
Hur du väljer och använder matematiska metoder
- Kommunikation och resonemang:
Hur du visar din förståelse, hur du förklarar och motiverar lösningar muntligt och skriftligt
- Problemlösning:
Hur du tolkar och använder dina kunskaper för att lösa matematiska problem
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter