Ämnen:
Religionskunskap, Biologi, Samhällskunskap
·
Årskurs:
6
Biologi åk 6 - Puberteten
Elmsta skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 5 januari 2021
Du får lära dig om vad som händer i kroppen och i själen under puberteten, lite om kärlek och sex och hur man är mot varandra.
Puberteten
- reproduktionsorganens byggnad
- pubertet, sexualitet och reproduktion
- frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar
- familjen och olika samlevnadsformer, könsroller och jämställdhet
- moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter, roller, sexualitet och sexuell läggning
Förankring i läroplanen och kursplanens syftestext
Se nedan
Innehåll i undervisningen - centralt innehåll
Se nedan
Arbetssätt
Du kommer att få delta i diskussioner som berör etik, moraliska frågor, könsroller och sexualitet, både i helklass och i mindre grupp.
Du kommer att få lyssna till teoretiska genomgångar av kroppens biologiska funktioner.
Du kommer att få läsa texter och se på filmer som berör arbetsområdet.
Du kommer att få göra människans livscykel från födsel till död.
Bedömning
Läraren bedömer löpande ditt deltagande i diskussioner och genomgångar.
Vi kommer ha inlämningsuppgifter efter lektioner som kommer att bedömas.
Dina kunskaper bedöms också hur genomarbetad du/ni i gruppen gör människans livscykel.
Kunskapskrav
- Du skall känna till de biologiska funktioner som omfattar pubertet och fortplantning.
- Du skall aktivt ha deltagit i diskussioner om etik, moraliska frågor, könsroller, jämställdhet och sexualitet och känna till något om de lagar som berör dig som tonåring.
Matris
Se nedan
Läroplanskopplingar
Syfte (5)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
Centralt innehåll (5)
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
