Vallastadens skola - anpassad grundskola, Linköping · Senast uppdaterad: 12 augusti 2022
Varje dag så kommer du i kontakt med nyheter av olika slag. Nu ska vi ta reda på vad en nyhet är samt varje vecka lyfta en nyhet mer ingående.
Du ska lära dig vad en nyhet är för något samt vad det finns för olika nyheter. Du ska också lära dig mer om samhället genom att vi varje vecka förklara en nyhet mer ingående.
Du kommer först få en introduktion vad en nyhet är samt att det finns olika slags nyheter. Du kommer få se, lyssna och läsa olika nyheter.
En gång i veckan kommer vi sedan att samtala och reflektera kring en aktuell händelse som vi har sett i nyheterna den aktuella veckan.
Du ska visa att du kan använda olika begrepp som återkommer i arbetsområdet och visa att du kan söka information om samhället.
Nyhet, journalist, information, samhälle
Sedan kommer det komma upp nya begrepp beroende på vilka nyheter som vi pratar kring.
Genom att delta under lektioner och i samtal visa att du förstår de olika begreppen.
Syfte (3)
förmåga att söka information från olika källor.
förmåga att delta i samhällslivet och i demokratiska processer, och
förmåga att reflektera över samhällsförhållanden och livsfrågor samt människors levnadsvillkor under olika tider och på olika platser.
Centralt innehåll (3)
Informationssökning i några källor och vardagssituationer, till exempel scheman och symboler.
Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
Metoder för att söka information. Några olika källors användbarhet och tillförlitlighet.
Kriterier (2)
Eleven söker elevnära information och information om samhället från olika källor.
Eleven kommunicerar om samhällsförhållanden och livsfrågor samt om människors levnadsvillkor under olika tider och på olika platser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter