Rådmannen, ULNA Förskolor · Senast uppdaterad: 8 januari 2021
Vi arbetar med sagan som grund för lärande. Genom att använda en saga får vi på så sätt ett verktyg för att undervisa barnen i fantasin och sagans värld. Där deras upptäckter, inflytande och delaktighet är det vi söker efter. Vårt överhängande mål på förskolan är "Hållbara relationer i en hållbar värld". Våra mål utifrån detta kommer att vara språk och naturvetenskap. I naturvetenskapen inriktar vi oss på teknik genom att jobba med digitalisering, detta tolkar vi in i en hållbar värld.
Vi kommer skola in 7 nya barn på Pandan under höstterminen. Vi kommer jobba med att skapa en så bra grund som möjligt så att de nya barnen känner sig trygga. Genom att ta hjälp av de större barnen på Pandan som kan visa och lära ut sina egna erfarenheter. För vi känner att de "gamla" barnen är rutinerade i vår ute och inne miljö. Såsom i förra avdelningsmålen 19/20 ser vi fortfarande ett stort behov av arbeta med språket under höstterminen.
Vikten av att få med vårdnadshavare i inskolning. Deras engagemang och intresse för vår verksamhet leder till att barnen får en tryggare start på förskolan. De ska nu gå från individnivå till gruppnivå, vilket är en långsam process för både barn och pedagog. Det är därför viktigt att från början arbeta med värdegrund, samspel, hur man är mot andra. Vad är andras förväntan på mig? Kanske stora frågor för ett nyfiket litet barn men det är viktigt att veta eftersom det ska föras vidare mot skoltiden.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt att vilja hjälpa andra.
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna.
* skapa en "vi-känsla" för att få en gemenskap i gruppen.
• betona värdet av andra genom att visa empati.
• förmåga att samspela och hjälpa andra.
Från förra avdelningsmålen 19/20 känner vi att digital kompetens är någonting som alltid kan uppdateras och förnyas. Vi kommer därför forska ner oss i Naturkunskap, med inriktning teknik. Det anser vi är någonting som både är nyttigt och samtidigt relevant, för både oss pedagoger och barn.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
• en möjlighet att utforska, ställa frågor och samtala om samband i omvärlden, för att kunna utmana och stimulera deras intressen.
• ett samspel att lära sig av varandra, barn-barn och vuxen-barn.
* förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter, genom bild, form, sång och musik.
* förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och även skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker.
Det vi vill se:
• Att vi ska göra ett lustfyllt lärande genom att använda sig av takk, sånger och rim och ramsor.
• Använda oss av naturnära material för att konstruera samt digitala verktyg för att få ut lärandet.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter