Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Europa åk 6 HT 20 (1)

Skapad 2020-08-06 10:21 i Husensjö skola Helsingborg
Grundskola 4 – 6 Geografi
Har du koll på Europa? Under detta arbetsområde kommer vi att arbeta med Europas länder, bergskedjor och vatten.

Innehåll

Innehåll

Du kommer få lära dig om:

  • Europas länder, vatten och bergskedjor.
  • Europeiska unionen (EU) och samarbetet mellan EU-länderna för en hållbar utveckling.

 

Arbetssätt

Du kommer att få:

  • kolla på Geografens testamente - Europa.
  • få läsa texter och arbeta med uppgifter i Gleerups.
  • arbeta med olika arbetsblad.
  • få kolla på filmer som handlar om världsdelarna och Europa.
  • fördjupa dig i minst ett land i Europa för att sedan jämföra det med ett annat land.
  • träna på Europas namngeografi med digitala blindkartor.
  • en konturkarta över Europas länder som du ska fylla i under arbetets gång.

 

Jag kommer att bedöma:

  • på vilket sätt du kan använda och tolka kartor.
  • dina kunskaper i namngeografi (skriftligt prov). 
  • hur du tänker och reflekterar kring frågor om hållbar utveckling.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
    Ge
  • göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
    Ge
  • värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
    Ge
  • Centralt innehåll
  • Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
    Ge  4-6
  • Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
    Ge  4-6
  • Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
    Ge  4-6
  • Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
    Ge  4-6
  • Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.
    Ge  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: