Åldrar:
1 - 3
Skogsbyns förskola, Båstad · Senast uppdaterad: 9 augusti 2021
Det är viktigt för oss pedagoger att skapa trygga och goda relationer mellan oss och barnen, oss och vårdnadshavare och mellan barn-barn.
Vårt syfte är att enligt Planen mot diskriminering och kränkande behandling ge alla barn en bra start på terminen. Nya barn introduceras och nya kontakter skapas för både nya och gamla barn.
Det är viktigt för oss pedagoger att skapa trygga och goda relationer mellan oss och barnen, oss och vårdnadshavarna och mellan barn-barn, därför har vi valt att ha extra fokus på trygghet vid inskolning och en tid därefter.
För att ge er vårdnadshavare inblick i verksamheten skriver vi förskolebrev och annan information i unikum.
- En trygg barngrupp där alla känner sig välkomna och trivs på förskolan
- Bra samarbete med vårdnadshavare och barn
- barnen tar egna initiativ till lek
- barn som rör sig runt på avdelningen/gården och upptäcker och prövar nya erfarenheter av både aktiviteter och relationer till andra människor
-när barnen klarar av våra dagliga rutiner, förändringen från tex äta frukt till att gå ut
- öppen kommunikation med vårdnadshavare
- en ödmjukhet inför människors olika sätt att tänka
- Pedagoger som är närvarande och uppmuntrar barnen i deras vardag
- Pedagogerna är lyhörda för barnens intresse
- Daglig dialog med vårdnadshavarna vid lämning och hämtning
- Dela barngruppen i mindre grupper
- Ge barnen tydliga rutiner
- Pedagogerna introducerar successivt nytt material och nya miljöer för barnen
- Tydligt för barnen var materialet finns
- observera
- reflektera och diskutera i arbetslaget
- filma och fotografera
- barnens lärloggar
Läroplan (5)
barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter