Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
F
Edsskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 31 augusti 2022
Vi kommer under höstterminens gång att genomföra olika aktiviteter som ingår i skolverkets kartläggningsmaterial "Hitta språket" i mindre grupper för att upptäcka vilka anpassningar av undervisningen vi lärare behöver göra för att den ska vara lärorikt för varje elev.
Materialet Hitta språket är ett kartläggningsmaterial från skolverket som är obligatoriskt att genomför i förskoleklassen sen 2019. Hitta språket är ett stöd för att kartlägga elevers språkliga medvetenhet. Med hjälp av materialet kan vi som undervisar i förskoleklass få syn på elevernas språkliga medvetenhet gällande förmågan att kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften.
Materialet är utformat så att vi så tidigt som möjligt ska kunna identifiera elever som visar en indikation på att inte nå de kunskapskrav som minst ska uppnås i årskurs 1 och 3 eller är i behov av extra anpassningar eller utmaningar.
Kartläggningsmaterialet består av fyra delar som relaterar till förskoleklassens centrala innehåll
Kartläggningen kommer genomföras under höstterminen.
1. Att berätta och beskriva
2. Att lyssna och samtala
3. Att kommunicera med symboler och bokstäver
4. Att urskilja ord och språkljud
Läroplan (1)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
Syfte (2)
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften
Centralt innehåll (3)
Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap
Rim, ramsor och andra ordlekar
Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter