Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

7 - 9

Taluppfattning, åk8-HT/20

Södertälje Friskola AB, Fristående Grundskolor · Senast uppdaterad: 12 augusti 2020

Tidsplaneringen är: v. 34 – 40

När du har arbetat med det här kunskapsområdet (Taluppfattning) ska du kunna:

  • jämföra tal i bråkform och i decimalform.
  • addera, subtrahera, multiplicera och dividera tal i bråkform och decimalform.
  • förklara vad ett negativt tal är.
  • räkna med negativa tal.
  • redovisa dina tankar om tal i bråk-, decimal- och procentform med olika  uttrycksformer t ex med bilder, ord eller matematiska symboler och växlar mellan dessa.
  • följa, framföra och bemöta matematiska resonemang om tal i bråk-, decimal- och procentform. 
  • känna igen och kan namnge de centrala begreppen som du hittar nedan.
  • Tal, siffra, tiosystemet, platsvärde, addition, term, summa, subtraktion, differens, multiplikation, faktor, produkt, division, täljare, nämnare, kvot, andel, decimalform, bråkform, bråk, blandad form, förlänga, förkorta, negativa tal, motsatt tal.

Vecka

Sidor

Moment

34

 8 - 11

Tal i bråkform och decimalform, addition och subtraktion med tal i bråkform och i decimalform, multiplikation av tal i bråkform, multiplikation med tal i bråkform.

35

12 - 15

46 - 47

Multiplikation med två tal i bråkform, Division med tal i bråkform.

Mer om division med tal i bråkform.

36

 

16 - 21

 

Multiplikation med tal i decimalform, division med tal i decimalform, multiplikation och division med tal i decimalform.

 30 - 41

Repetition blå kurs: du kan jobba med de blåa sidorna samtidigt med de gröna sidorna.

 

37

 

22 - 27 

 

 

Negativa tal, addition och subtraktion med negativa tal, multiplikation och division med negativa tal.

38

 42 - 45 och 48

Röd kurs

39

 Extra uppgifter

 

Arbetsbladet + Repetition

 

40

Matteprov

 

 prov på Måndag 28/09/2020

 

Bedömning
 Ditt arbete kommer att bedömas genom hur du: 

  • praktiskt genomför olika aktiviteter
  • skriftligt och muntligt redovisar dina kunskaper och slutsatser
  • se bedömningsmatris.

 


Läroplanskopplingar

Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.

Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.

Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Matriser i planeringen
Tal åk8
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback