Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

World Fame

Skapad 2020-08-13 10:23 i Lagmansskolan Mjölby
Good Stuff C World Fame och grammatik från övningsboken.
Grundskola 8 Engelska
Hur lång är egentligen den kinesiska muren?

Innehåll

Målet med undervisningen

Att du ska lära dig mer om Kinamuren, en legend i djurvärlden, Nelson Mandela, Vancouver i Kanada och läsa en längre novell om jul och drottningen av England.

Att du ska kunna prata och skriva om texterna samt hantera plural av substantiv, genitiv, adjektiv och adverb.

 

Så här ska vi arbeta

Vi arbetar enskilt, i par och i helklass, skriftligt, muntligt och i övningsboken. 

Det här ska bedömas 

En muntlig sammanfattning av texten Rex.

Grammatikprov.

Uppgifter

  • Summary of Rex (muntlig)

  • Engelsk grammatik

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En
  • Centralt innehåll
  • Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  7-9
  • Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
    En  7-9
  • Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
    En  7-9
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
    En  7-9
  • Kunskapskrav
  • I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
    En  E 9
  • I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
    En  C 9
  • I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
    En  A 9
  • I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  E 9
  • I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  C 9
  • I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: