Mål

Du som elev ska:

• veta vad som menas med lövskog, barrskog och blandskog.
• kunna berätta hur löv och döda djur bryts ner.
• känna till namnet på några träd, bär och svampar.
• kunna ge exempel på näringskedjor i skogen.
• känna till några rovdjur och bytesdjur.
• veta vad människan använder skogen till.
• kunna ge några exempel på vad allemansrätten innebär.
• känna till ämnestypiska begrepp som handlar om skogen, t.ex. blandskog, nedbrytare och näringskedja.

Undervisning

Vi kommer att:

• läsa olika texter om skogen.
• se på film.
• arbeta i aktivitetsboken.

Bedömning

Du kommer att få visa dina kunskaper genom:

• samtal och dokumentationer under lektionerna.
• ett prov i slutet av arbetsområdet.

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.

  Bi  4-6
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.

  Bi  4-6
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.

  Bi  4-6
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.

  Bi  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Bi  4-6