👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Eget val av slutprojekt åk 8 - 9.

Skapad 2020-08-13 10:49 i Rödabergsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 7 – 9 Slöjd
Du väljer själv projekt utifrån intresse och tidigare erfarenheter. T.ex svarvning- hårdlödning- fanering-svepteknik- luffarslöjd-gjutning- mer avancerade sammanfogningar tex sinkning, bladning, slitsning etc,etc.

Innehåll

 

INNEHÅLL/CONTENT

Eleven får välja eget slutprojekt, utifrån intresse och tidigare erfarenheter ifrån slöjden.

MÅL/TARGET

Eleven skall göra en planering (ritning) på ett slöjdarbete, därefter skall eleven formge och färdigställa sitt projekt. Sedan skall eleven utvärdera sin process i slöjdportfoliot.

MATERIAL/RESOURCES

slöjdportfolio

FRAMGÅNGSFAKTORER/SUCCESS STRATEGIES

För att nå bästa resultat, väljer du projekt utifrån tidigare erfarenheter och vad du är nyfiken på. Sedan resonerar du med din lärare om det är genomförbart och vilken teknik som du tänker använda. Sedan gör du en ritning - varefter du börjar arbeta målinriktat och utnyttjar lektionstiden väl.

BEDÖMNING/ASSESSMENT

Du kommer att bli bedömd på hur du formger ditt slöjdföremål. Hur du använder verktyg och maskiner. Vilka miljöaspekter du har.

Motiveringar i dina val av tekniker, verktyg, inspiration. Att du kan ge omdömen om din arbetsprocess, med slöjspecifika begrepp och att du tolkar ditt slöjdföremåls uttryck.

 

Uppgifter

  • Här kan du lägga större uppgifter, eller så många som du vill.

Matriser

Sl
Rödabergsskolan MALL 7-9

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1