Stolsdyna

Du kommer få tillverka en egen stolsdyna att ha i klassrummet. Du får välja ett bomullstyg och arbeta utifrån en mall.

Mål för elev

Repetera symaskinen.

Arbeta utifrån en mall och instruktion

Skapa en dyna till sin plats för ökad trivsel i klassrummet

Innehåll

Arbetsområdet innehåller:

• Idé och mall med mått
• Planering
• Genomförande
• Redovisning

Genomförande

Vi börjar med att gå igenom hur man ritar en mall. Sedan får du välja ett lämpligt bomullstyg som passar till att tillverka en dyna av.

Vi samarbetar och pratar ihop oss hur dynorna kommer passa ihop inne i salen.

Redovisning

När du är klar med ditt arbete tar du ett foto och gör en utvärdering av ditt arbete på Unikum.

Koppling till styrdokumenten

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.