Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Friluftsliv årskurs 8-9

Skapad 2020-08-13 14:34 i Norrsätraskolan Sandviken
Vi testar att bygga vindskydd med knopar och kott-trick.
Grundskola 8 Idrott och hälsa
Planera och genomföra friluftsliv. Eleverna får testa att sätta upp vindskydd, samt tänka på sin klädsel. (Att vistas i naturen har många positiva effekter på vår hälsa. Vår rika natur gör det möjligt för oss att uppleva många olika friluftsaktiviteter både sommar- och vintertid. Fiske, kanot, vandring, skidåkning, skridskoåkning är några friluftsaktiviteter som lockar människor ut i naturen. I det här blocket kommer du få lära dig mer om hur man kan planera och genomföra friluftsaktiviteter. Vi kommer bland annat att sätta upp vindskydd.)

Innehåll

 

Block: Friluftsliv åk 8-9

Läng: 4 lektioner

Bedömningsstöd: Matris

Bedömning: Pågående och en praktisk examination vid sista tillfället.

Material: Presenning, rep

 

Vecka 15 och 16. (Distans och vanligt)

OBS!

Kläder efter väder är något som ni ska tänka på vid detta tillfälle då detta också hör till friluftsliv. Ni ska kunna planera era kläder efter väder. Är det kallt så är det alltså bra med extra byxor och en vindjacka, kanske en mössa/vantar. Regnar det så se till att han en jacka som klarar regn. Tänk även på vilka skor du väljer att ha på dig. Vi har medvetet lagt detta moment när det är lite mer väder ute för att ni ska kunna anpassa både kläder och hur ni bygger erat vindskydd utifrån vädret.   

Länk till filmen:

https://www.youtube.com/watch?v=CBazaWsuZnQ

Handledning för knopar finner du bland uppgifter. 

Matris inom friluftsliv finner du bland uppgifter. 

 

I skolan:

Lektion 1: vi ser filmen tillsammans och repeterar knopar. 

Lektion 2: eleverna delas in i grupper om cirka 4. De får testa att sätta upp vindskydd.

Lektion 3: examination

Lektion 4: extra lektion, vindskydd, annars lekar.

 

Film för att lära sig att sätta upp vindskydd med kott-tekniken. 

https://www.youtube.com/watch?v=CBazaWsuZnQ

 

Matris:

UPPGIFTER, knopar:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uppgifter

  • Matris

  • Knopar

  • Handledning i hur man gör knopar.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  E 9
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med relativt god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  C 9
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: