Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Arabiska HT 20 pedagogisk planering V36-45

Skapad 2020-08-13 14:36 i Språkcentrum Mölndal Mölndals Stad
Planeringen ska vara utformad så att eleven förstår vad han/hon förväntas lära, hur lärandet ska gå till och hur kunskapen ska bedömas. Planeringens rubrik ska se ut så här: Arbetsområde, språk, termin Ex Läsa faktatexter, Kurdiska ht 15
Grundskola 4 – 6 Modersmål
Vi kommer att arbeta med arbetsområde läsa och skriva för att använda modersmålet som ett medel för språket utveckling och sitt lärande

Innehåll

Arbetsområde

Läsa och skriva 

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Konkretiserade mål för eleven.

  • Läsa olika berättelser.
  • Arbeta med läsförståelse texter.
  • Skriva om texter.
  • Träna på högläsning. 

Undervisning och arbetsmetoder.

  • Vi kommer att arbeta med enkla sagor och berättelser, genom att läsa texter högt. 
  • Arbeta i grupper med olika läsförståelse övningar
  • Vi kommer att ha tillgång till olika läroböcker och låneböcker från biblioteket.

 

Eleven har uppnått målen när...

  • Hen har förstått texterna innehåll och kan svara på läsförståelse frågor. 
  • Hen kan berätta en frivillig.å

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
    Ml  4-6
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
    Ml  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: